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    學前教育原理

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    名詞解釋：賞識激勵法

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    “樂于與人交往，學會交流、分享、合作；不欺負弱小，有同情心”以上屬于（ ）。

    • A、社會規(guī)則教育
    • B、自我意識教育
    • C、人際交往能力教育
    • D、多元文化教育

    我國學者通常將兒童的年齡階段劃分為（ ）。

    • A、0-3歲為嬰兒期；3-6歲為幼兒期
    • B、1-3歲為嬰兒期；3-7歲為幼兒期
    • C、0-3歲為嬰兒期；3-6、7歲為幼兒期
    • D、1-3歲為嬰兒期；3-6、7歲為幼兒期

    （ ）提出了遵循自然去教育兒童，培養(yǎng)真正的自然人。

    • A、盧梭
    • B、夸美紐斯
    • C、陳鶴琴
    • D、洛克

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